بازدید و پیگیری دکتر الماسی رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان لرستان از سوله ای در الیگودرز جهت اجاره و تعمیر آن برای تشکیل ساختمان اداری دانشکده فنی و ایجاد فضای تجهیزاتی مناسب جهت برگزاری کلاسهای درسی دانشکده فنی ...
نام کاربری و رمز عبوراساتید برایورود به skyroom،کدملی می باشد.
همکاران محترم فقط در ساعت تعیین شده وارد لینک شوند و زمان اتمام کلاس از لینک خارج گردند ...
در مورخ 17/01/99 ساعت 15:30 عصر «وبینار» با میزبانی دانشگاه فنی و حرفه ای استان لرستان و حضور آقای دکتر کیانی معاونت محترم آموزش دانشگاه فنی و حرفه ای و همکاران ستادی و آقای دکتر الماسی ...
به گزارش روابط عمومی دانشکده ه فنی و حرفه ای دختران خرم آباد، دکتر الماسی رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان لرستان و معاونان ...
علاقه مندان به شرکت در این پویش ها می توانند با ارسال عکس و فیلم از خود به آدرس الکترونیکی ذکر شده در پوستر در پویش مشارکت کرده و علاوه بر اینکه در مبارزه با ویروس کرونا مسئولیت اجتماعی خود را انجام داده اند از جوایز ...
جلسه وبینار با موضوع تبیین سیاستهای آموزش مجازی و چگونگی ادامه ترم 982 با حضور معاون محترم آموزشی دانشگاه آقای دکتر کیانی، مدیران کل ارجمند ...
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فنی و حرفه ای استان لرستان، حجت الاسلام سید احمدرضا شاهرخی نماینده ولی فقیه در استان و امام ...
به گزارش روابط عمومی دانشکده فنی و حرفه ای دختران خرم آباد، سردار کشکولی فرمانده سپاه حضرت ابوالفضل(ع) لرستان، از دانشکده فنی و حرفه ای دختران خرم آباد و کارگاه تولید ماسک این مرکز بازدید بعمل آوردند، ...
قابل توجه دانشجویان، کارکنان و اعضای محترم هیات علمی ِدانشگاه فنى استان لرستان:
ضمن تبریک سال نو و آرزوى سلامتىِ جسم و روان برای شما عزیزان، با توجه به شرایط خاص شیوع بیمارى ِ کرونا و الزام ماندن در منزل و راه اندازی ...
دانشجوی گرامی، جناب آقای محمد حسین عبدی پور
توفیق ورود به دروازه های دنیای علم و دانش یکی از موهبت هایی است از سوی خداوند علیم که بی شک آدمی در سایه تلاش و جهد در کسب دانش از این موهب ت بهره خواهد جست.
امروز با ساخت ...
بازدید جناب آقای دکتر سید نجم الدین الماسی ریاست دانشگاه فنی و حرفه ای استان لرستان و سرکار خانم نسیم زارعیان سرپرست دانشکده فنی و حرفه ای دختران خرم آباد به اتفاق هیات همراه از کارگاه تولیدی ماسک بسیج دانشجویی در واحد ...
